发布时间：2021-09-29 20:00:07 文章作者：知网小编 文章来源：本站首发
现在，中国的小学的教育采用的基本模型论文，通知网络调查的优先顺序。其他系统只能作为参考。本文总结了现在中国小学教育实践中教育的基本模式。也就是说，总结了关注细节的教育、领导活动的培养教育、通过读书的教育和文化的培养相关的教育。对于现有模式存在的进一步改进和改进的需要，作者提出了三个建议。一、我国小学教育的基本模式是小学生的人生观、世界观、价值观还没有定型化，所以小学阶段是青少年培养教育的重要时期，在新课程改革的背景下，我国很多小学都非常重视学生的培养教育，在各地都有着非常重要的教育模式。进行大胆的实践摸索，形成了以下四个教育的基本模式。
（一）导游以“小学生的日常行为规范”为基础，强调学生良好的行动习惯的培养。关注这种教育模式的培养的是行为训练的详细内容，其代表学校是山东省高密市康成小学。康成小学教育养成了提升民族素质和学生幸福生活的基础。为了培养
学生良好的行动习惯，学校根据学生的年龄特点，开发了教育系列的学校课程。将教育细分为生活行动习惯、学习行为习惯、卫生行为习惯、道德行为习惯、社会交往行为习惯五个方面。低年级重点培养卫生习惯、文明礼仪、学习习惯、行动习惯。中年级重点培养劳动、家庭爱、学校爱、生活爱、祖国爱、团结友爱、诚实信用等优秀品质。高年级以理想的教育、心理健康教育、作为人的教育为主。
